Adaptación de estímulos de ítems liberados

He seleccionado un estímulo de las Pruebas TIMSS para alumnos de 4º de Primaria y otro de las Pruebas PISA para jóvenes de 15 años. 
Los he adaptado para utilizarlos, como tareas, con mis alumnos de 1º de ESO.

Enlace al documento:
Adaptación de estímulos de ítems liberados

Estándares de Evaluaciones Externas en el aula

Como ya he explicado en otras entradas de este blog, siempre que es posible y se relaciona con la Unidad Didáctica del área de Matemáticas o del área de Ciencias de la Naturaleza correspondiente, trabajo en clase algún ítem liberado de las Evaluaciones Externas.
En la evaluación de cada unidad, dentro de mis posibilidades, intento construir ítems parecidos a los utilizados en las Pruebas de Evaluación Externa. 

Recursos liberados de Evaluaciones Externas y mejora del rendimiento del alumnado

Mis alumnos, de 1º y 2º de ESO, no han participado en ninguna Evaluación Internacional.
Participaban en las Pruebas de Evaluación de Diagnóstico propuestas por la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa (AGAEVE). Este tipo de pruebas motiva al alumnado, quieren contribuir para que su pueblo obtenga una media digna comparada con la media de Andalucía.
Cuando propongo algún ítem liberado de Pruebas de Evaluaciones Internacionales, les explico su procedencia y los resultados obtenidos por los jóvenes españoles. Como el ítem está relacionado con la Unidad Didáctica que estamos trabajando, tienen los conocimientos frescos y, en general, no obtienen malos resultados. Creen que, en próximas ediciones, España mejorará sus resultados en estas Pruebas.

Usos de los ítems liberados

Los ítems liberados de las Pruebas de Evaluación Internacional pueden ser usados para:
· Trabajar las Competencias Básicas en distintas Unidades Didácticas.
· Preparar, al alumnado, para la realización de Pruebas de Evaluación Externa.
El siguiente estímulo de aritmética y álgebra, liberado del proyecto PISA para la evaluación de matemáticas, puede ser utilizado para trabajar con mi alumnado de 1º de ESO: 

  En el área de Ciencias de la Naturaleza, dentro de la Unidad Didáctica Planeta Tierra, encontramos el apartado Movimientos de la Tierra:

Uno de los efectos debidos al movimiento de rotación de la Tierra son los husos horarios o franjas horarias. En este punto podemos incluir, como tarea, el estímulo Chatear.